Étape 1 : Le passage du papier au numérique

Quelles lectures proposez-vous à vos étudiants? Vos classiques se trouvent-ils en version numérique?

En collaboration avec le service des technologies Web de son institution, Bill Celis, un professeur associé à l’école de communication et de journalisme Annenberg de l’University of Southern California (USC), a tenté à l’automne 2010 l’expérience d’une « classe numérique », une classe sans papier pour l’enseignant et les apprentis journalistes.

Demander à ses étudiants de produire leurs travaux sous une forme numérique présentait son lot de défis. Toutefois, ces défis n'étaient pas les moindres pour l’enseignant qui souhaitait rendre disponible en version numérique l’ensemble des documents requis pour son cours.

Ce fût un pas particulièrement difficile à franchir, car certains ouvrages signifiants pour lui, comme There Are No Children Here: The Story of Two Boys Growing Up in The Other America, d’Alex Kotlowitz, n’étaient tout simplement pas disponibles sous cette forme! Comment enseigner sans ce livre?

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