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La Vitrine "se transfère"

Par Pascale Blanc. Le 30 Juin 2020

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Collaboration en diversité numérique
Collaboration en diversité numérique


À compter du 1 juillet 2020, les services de veille en éducation de la Vitrine technologie-éducation (VTÉ) et son catalogue de ressources éducatives numériques CERES sont repris par Collecto dans son pôle technopédagogique.

L’activité des achats regroupés demeure au Collège de Bois-de-Boulogne pour la dernière année 2020-2021 de renouvellement des contrats avec Microsoft et Adobe dans le cadre de VTÉ403.

Le contenu de ce site Internet restera accessible pendant quelque temps.


De 1992 à 2020, la VTÉ a accompagné les choix des établissements de l’enseignement supérieur québécois en matière de technologie éducative en explorant et documentant les pratiques technopédagogiques émergentes et leurs enjeux. Elle a mené cette mission d’appropriation et de diffusion de nouvelles connaissances sur l'utilisation du numérique en éducation en collaboration avec divers organismes et établissements d’enseignement, principalement du réseau collégial québécois, de concert avec les milieux, les chercheurs et les acteurs intéressés. 

Via la tenue des VtéLAB rassemblant experts et praticiens, l’organisation de projets pilotes, les interventions dans des évènements, la rédaction d’articles ou de billets et le soutien au Groupe de travail québécois sur les normes et standards TI pour l'apprentissage, l'éducation et la formation, la VTÉ a toujours été en première ligne pour éclairer sur les tendances technologiques en éducation et identifier les facteurs de succès et les conditions optimales du déploiement du numérique en soutien à la réussite scolaire. 

Durant les 28 années d'existence de la Vitrine, une constante s'est dégagée des personnes qui s'y sont succédées et des personnes qu'elles ont accompagnées dans leur découverte et leur exploration numérique, "des gens passionnés et passionnants" !


A suivre cet automne dans la programmation de Collecto


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